Игра «Знатоки военного дела» ко Дню защитника Отечества
Сегодня в МБОУ СОШ №4 библиотекари Центральной районной библиотеки провели игру «Знатоки военного дела» ко Дню защитника Отечества для 8 и 9 классов.
Цель мероприятия — создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи: развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умения согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей; формирование коллектива.
Ребята разделились на две команды. Началось состязание, в котором им нужно было показать лучшие качества будущих защитников Отечества. Ребята соревновались не только в ловкости, меткости и умении чётко выполнять приказы. Им пришлось также проявить смекалку, задействовать логическое мышление и внимание, составляя и разгадывая шифры, продемонстрировать свой кругозор и начитанность, заканчивая пословицы и отвечая на хитрые литературные вопросы.
Все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что в нашем Отечестве растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство.
Библиотекарь Коротких Е.А.,
Ведущий библиограф ЦПИ Курганова М.В.
«Памяти ленинградцев-блокадников посвящается»
Их 900 ночей у Ленинграда,
Немых от холода и голода, ночей.
Хозяйка смерти — страшная блокада
Седой отметиной пометила людей.
По белу снегу чёрными тенями
Трагедии повозками ползли.
В них матери, полуживые сами,
Свои надежды к кладбищу везли.
На Пискарёвском зелень отступила,
К могилам тропы — из людских костей.
Гробов с землёю всем усопшим не хватило,
И поминальных в храмах не было свечей.
Но город выжил! Вышел из блокады,
На горло ворогам смертельно наступил.
Достоин славы подвиг Ленинграда,
Он — наша память, и наказ живым!!
Валерий Смирнов
«Незатихающая боль блокады»
По всей стране 27 января отмечают 80-летнюю годовщину важнейшего события в истории Великой Отечественной войны — снятие фашистской блокады города Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.
Кольцо блокады сомкнулось вокруг Ленинграда 8 сентября 1941 года, на 79-й день Великой Отечественной войны. Гитлеровские планы не оставляли Ленинграду никакого будущего: германское руководство и лично Гитлер высказывали намерения сравнять город с землей. Такие же заявления звучали от руководства Финляндии – союзника Германии в военных действиях по блокаде Ленинграда.
Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.
Библиотекари Центральной районной библиотеки провели цикл уроков мужества «Незатихающая боль блокады» для учащихся 8, 11 классов МБОУ «СОШ №2», учащихся 10 класса МБОУ «Районная гимназия «Эврика», студентов 1-4 курсов ГБПОУ РС (Я) «Олекминский техникум».
Учащиеся и студенты посмотрели документальный фильм «Несколько дней девочки Лиды», снятый в 2017 году телестудией «Чароит». Главная героиня фильма — Лидия Ивановна Шафеева — очевидец блокады, родилась и жила в Ленинграде до войны. 8 сентября 1941 года, когда начала блокада, она была ученицей 1 класса. Ее и ее семью эвакуировали по «Дороге жизни».
В Олекминске Лидия Ивановна много лет проработала в школе, преподавала физику, многие помнят эту замечательную скромную женщину. Здесь Лидия Ивановна прожила долгую жизнь, но всегда вспоминала Ленинград. И на склоне лет ей удалось побывать в Санкт-Петербурге, походить по памятным местам, восхищаясь красотой города своего детства.
По окончании просмотра фильма библиотекари обсудили с учащимися важную, серьезную тему: 900 дней мужества, преданности Родине, своему городу, вере в человечность, о голоде, о любви, и о раннем взрослении.
«Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен»
3 декабря в России отмечается памятная дата — День Неизвестного Солдата. Дата выбрана совсем не случайно. Именно в этот день в 1966 году прах неизвестного солдата был перенесен из братской могилы на 41-м км Ленинградского шоссе и с воинскими почестями захоронен в Александровском саду у Красной стены Московского Кремля. Это событие было приурочено к 25-летию разгрома немецких войск под Москвой.
На плите, водруженной на могиле Неизвестного солдата, была сделана надпись: «Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен». С тех пор здесь всегда горит вечный огонь и стоит почетный караул. Памятнику присвоен статус общенационального мемориала воинской славы.
Библиотекари Районной библиотеки провели час истории «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» для учащихся 9х классов МБОУ СОШ №2, в ходе которого рассказали об этой памятной для России дате.
В ходе мероприятия познакомили учащихся с историей празднования исторического события – Дня Неизвестного солдата, которое было приурочено к 25-летней годовщине разгрома немецких войск под Москвой. Установление Дня Неизвестного солдата — это не просто дата в календаре, это день, когда еще один раз в году мы будем отдаваться дань памяти всем тем, кто погиб при защите Отечества и чьи имена так и не удалось установить.
День народного единства
4 ноября в России отмечается День народного единства. Этот день был учрежден в память о событиях 1613 года, когда народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке.
Сотрудники Районной библиотеки провели кино-уроки «Козьма Минин и Дмитрий Пожарский» для студентов ГБПОУ РС(Я) «Олёкминский техникум», а также для пациентов и сотрудников Олёкминского реабилитационного центра инвалидов и детей-инвалидов.
Во время урока был показан короткометражный фильм «История Смуты», где рассказывается о периоде Российской истории под названием «Смутное время» — с момента смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых. Это время было эпохой глобального кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей.
По окончании просмотра фильма библиотекари обсудили с учащимися и пациентами глубокий смысл праздника. Несмотря на то, что Россия много раз подвергалась испытаниям, когда на ослабленную страну набрасывались соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ, Россия снова и снова восставала из пепла. И эти события делали её лишь сильнее на зависть врагам. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Любовь к Отечеству спасала наш народ во все времена, помогала одолеть любых врагов и справиться с любыми трудностями – давайте же будем помнить об этом!
Мы желаем всем народам России здоровья, успехов, взаимопонимания, любви, добра и счастья – ведь все эти вечные ценности зависят только от нас.
«Мы вместе! Крым и Россия»
18 марта в Российской Федерации отмечают годовщину исторического события, значение которого невозможно переоценить. Девять лет назад состоялось воссоединение Крыма и Севастополя с Россией. Жители Крыма и Севастополя обратились к России с призывом защитить их права и саму жизнь, когда на Украине началась самая настоящая гражданская война. Сегодня сотрудники Центральной районной библиотеки провели исторические часы «Мы вместе! Крым и Россия» для учащихся 8 классов МБОУ СОШ №2.
«Стоит на страже Родины солдат»
День защитника Отечества — это день мужества, героизма и патриотизма нашего народа. Быть защитником всегда считалось в России великой честью.
Этот день — дань уважения не только всем поколениям героического воинства, но и всех мужчин нашей Родины.
Центральная районная библиотека провела час русской славы, на тему «Стоит на страже Родины солдат» для студентов 1-3 курсов ГБПОУ РСЯ «Олекминский техникум» посвященный, истории праздника 23 февраля, героев былых времен и наших солдат, которые участвуют в СВО.
В ходе урока провели «Свою игру» на котором ребята успешно отвечали на вопросы.
Урок завершился сбором спилс-карт РС(Я), где они проверили себя на сколько хорошо знают свою родину территориально.
«Якутяне в боях на священном озере Ильмень»,
к 80-летию сражения
В целях реализации программы гражданско-патриотического воспитания молодежи «Я – гражданин, Я – патриот» Центральная районная библиотека им. Л. Л. Габышева совместно с Центром правовой информации к 80-летию сражения на озере Ильмень провели уроки мужества «Якутяне в боях на священном озере Ильмень» для учащихся 7-11-х классов МБОУ СОШ №4, для студентов ГБПОУ РС(Я) «Олёкминский техникум», а также для пациентов и сотрудников Олекминского реабилитационного центра инвалидов и детей-инвалидов.
Во время урока был показан военный фильм «Журавли над Ильменем» 2005 года (режиссёр Никита Аржаков), где рассказывается о судьбе вчерашнего школьника, скромного молодого человека из далекой якутской деревни, ставшего бесстрашным советским воином. Не успев испытать радости семейной жизни с молодой женой, герой прощается с ней и уходит на фронт.
В фильме освещается героическая судьба якутских воинов во время Великой Отечественной войны, основанная на подлинных событиях, произошедших на озере Ильмень в Новгородской области, и не менее трагическая судьба тех, кто остался в тылу — чурапчинских переселенцев, вынужденных покинуть родные места.
В ходе урока был прочитаны воспоминания участника Великой Отечественной войны, ветерана педагогического труда Петра Алексеевича Старостина о трагических событиях в ночь с 22 на 23 февраля 1943 года. Рассказ ветерана под названием «Красный снег» был напечатан в книге «Трудной дорогой к победе», о ратных и трудовых подвигах олекминчан в годы Великой Отечественной войны.
Прошло 80 лет со дня роковой даты на озере Ильмень. В числе принявших бой в составе 19-й лыжной бригады были наши земляки-олекминчане — 93 воина.
Урок дополняла книжная выставка – «Ильмень помнит», которая рассказывала о трагической судьбе воинов-якутян в суровые годы Великой Отечественной Войны.
Также Центральная районная библиотека ведёт кропотливую работу по внесению данных участников Великой Отечественной войны из Олекминского района (поиск точных дат, ФИО, когда и каким РВК призван, краткая биография героя и т. д.). В том числе, ведётся работа по воинам 19 отдельной лыжной бригады, которая участвовала в боях по освобождению города Старая Русса от немецко-фашистских захватчиков и приняла участие в трагическом сражении на озере Ильмень.
Библиотекарь Коротких Е.А.,
Ведущий библиограф ЦПИ Курганова М.В.
Ленинград. Блокада. Подвиг.
В целях реализации программы гражданско-патриотического воспитания молодежи «Я – гражданин, Я – патриот» Центральная районная библиотека им. Л. Л. Габышева совместно с Центром правовой информации в рамках Всероссийского молодёжного кинопоказа к 80-летию прорыва блокады Ленинграда, провели показ художественного фильма «Африка» (автор сценария и режиссёр-постановщик Дарья Биневская) для учащихся 5-9-х классов городских школ, а также для пациентов и сотрудников Олекминского реабилитационного центра инвалидов и детей-инвалидов.
Фильм рассказывает о людях, прошедших суровые испытания голодом и холодом, о настоящей дружбе, любви и сострадании. Это фильм-притча, в основе которого лежит социальная, драматическая история, но при этом это фильм с обязательным счастливым финалом.
Художественная лента длительностью 50 минут описывает события 1943 года, когда на окраине блокадного Ленинграда в опустевшей деревне остаются трое детей и их мать, которая ухаживает за больной младшей дочерью и уже слишком слаба для походов в лес в поисках пропитания. Тогда сыновья вдвоём отправляются в дорогу и оказываются перед недетским выбором — спасти от голодной смерти свою семью или умирающую раненую собаку, которую они находят на месте боя…
По окончании просмотра фильма библиотекари обсудили с учащимися важную, серьезную и трогательную тему: историю о мужестве, о преданности, о первом серьезном выборе, о вере в человечность, о голоде, о любви, и о раннем взрослении. Показ фильма дополняла книжная выставка — 900 дней мужества. Ленинград. Блокада. Подвиг, которая раскрывала суровые годы Великой Отечественной Войны.
Библиотекарь Коротких Е.А.,
Ведущий библиограф ЦПИ Курганова М.В.
Патриотическое воспитание
Программа гражданско-патриотического воспитания молодежи «Я – гражданин, Я – патриот» является одним из механизмов решения актуальной задачи в нашей стране — формирование у учащихся школы высокого гражданско — патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей. Исторически сложилось так, что именно школа является фундаментом при формировании гражданского самосознания и причастности к родным истокам. Патриотизм, вот что прежде всего отличает настоящего гражданина.
Гражданско-патриотическое воспитание — это формирование у молодого поколения и у самих себя патриота, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства гордости к малой родине, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто защищал наше Отечество.
Поэтому в нашем понимании гражданско-патриотическое воспитание, это не только военно-патриотическое, а и художественное, экологическое, туристско-краеведческое, спортивно-оздоровительное развитие творческих детских инициатив.
И сегодня жизненно важно возродить в российском обществе чувство истинного патриотизма как духовно-нравственную и социальную ценность, сформировать в молодом
человеке граждански активные, социально значимые качества, которые он сможет проявить в созидательном процессе и в тех видах деятельности, которые связаны с защитой российских рубежей.
Воспитание школьников в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев формирует у подростков чувство любви к Родине, родному краю, гордости за свое Отечество, повышает интерес к военно-прикладным видам спорта, развитию физических навыков и волевых качеств, готовности к защите Родины.
Цель программы: патриотическое воспитание подрастающего поколения, развитие социально-активной позиции, сохранение культурно-нравственных и исторических ценностей.
Задачи программы:
- воспитать уважительное отношение к старшему поколению, общей памяти героям, павшим за Родину;
- пробудить интерес к историческим событиям;
- формировать мотивацию к овладению гражданина-патриота России;
- утверждение в сознании и чувствах у подрастающего поколения к патриотическим ценностям, взглядам и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной, особенно военной, службы.